Giriş
6. sınıf İngilizce dersinde 9. ünite, öğrencilere günlük yaşamda sıkça kullanılan ifadeleri ve dil bilgisi kurallarını öğretmeyi amaçlar. Bu ünitede, öğrenciler İngilizce konuşma becerilerini geliştirecek ve dil bilgisi kurallarını pekiştireceklerdir. Aşağıda bu ünitede işlenen konuların detayları yer almaktadır.Ünite Teması
9. ünite genellikle "Hobbies and Interests" yani "Hobiler ve İlgi Alanları" teması etrafında şekillenir. Bu tema, öğrencilere kendi hobilerini tanıtma, başkalarının hobilerini sorma ve hobiler hakkında konuşma fırsatı sunar. Ayrıca, bu ünitede sıkça kullanılan kelimeler ve ifadeler üzerinde durulmaktadır.Kelime Dağarcığı
Bu ünitede öğrenilecek bazı temel kelimeler şunlardır:- Reading (Okuma)
- Swimming (Yüzme)
- Playing football (Futbol oynamak)
- Drawing (Resim yapmak)
- Dancing (Dans etmek)
- Traveling (Seyahat etmek)
Öğrenciler bu kelimeleri kullanarak kendi hobilerini tanımlayabilir ve başkalarına hobileri hakkında sorular sorabilirler.
Tanımlama ve Sorma
Öğrenciler, hobilerini tanımlarken "I like..." (Ben ... seviyorum) ifadesini kullanabilirler. Örneğin:- I like reading. (Ben okumayı severim.)
- I like swimming. (Ben yüzmeyi severim.)
Başka birinin hobisini sormak için ise "Do you like...?" (Sen ... sever misin?) ifadesi kullanılır:
- Do you like playing football? (Futbol oynamayı sever misin?)
Bu yapılar, öğrencilere başkalarıyla etkileşimde bulunma ve konuşma pratiği yapma imkanı tanır.
Dil Bilgisi Kuralları
9. ünite kapsamında, "like" fiilinin kullanımı ve hobilerle ilgili cümle yapıları üzerinde durulur. "Like" fiili, bir şeyin hoşlandığını ifade etmek için kullanılırken, "don't like" yapısı ise hoşlanmadığımız şeyleri ifade etmek için kullanılır.Örnek cümleler:
- I don’t like dancing. (Ben dans etmeyi sevmiyorum.)
- She likes drawing. (O, resim yapmayı seviyor.)
Bu yapıları öğrenmek, öğrencilerin kendi düşüncelerini ifade etmelerini kolaylaştırır.
Hobiler Üzerine Konuşma Pratiği
Öğrenciler, grup çalışmaları veya ikili çalışmalarda hobiler üzerine konuşma pratiği yapabilirler. Bir partnerle konuşarak, hobiler hakkında sorular sorabilir ve cevaplayabilirler. Bu, öğrencilerin İngilizce konuşma becerilerini geliştirmelerine yardımcı olur.Öğrenciler, aşağıdaki gibi bir diyalog oluşturabilirler:
- A: What do you like doing in your free time? (Boş zamanında ne yapmayı seversin?)
- B: I like reading and traveling. What about you? (Ben okumayı ve seyahat etmeyi seviyorum. Ya sen?)
- A: I like playing football and swimming. (Ben futbol oynamayı ve yüzmeyi seviyorum.)
Bu tür diyaloglar, öğrencilerin sosyal becerilerini geliştirirken dil bilgilerini de pekiştirmelerini sağlar.
Dinleme ve Okuma Etkinlikleri
Bu ünite çerçevesinde, dinleme ve okuma etkinlikleri de oldukça önemlidir. Öğrenciler, hobiler hakkında kısa metinler okuyarak veya dinleyerek, kelime dağarcıklarını geliştirebilirler. Bu aktiviteler, öğrencilerin dinleme becerilerini ve okuma anlama yeteneklerini artırır.Öğrenciler, hobileri hakkında yazılmış kısa hikayeleri okuyarak ya da arkadaşlarının hobileri hakkında hazırlanan konuşmaları dinleyerek, İngilizce anlama becerilerini geliştirebilirler.
